Opleiding Directeur PO, Basisbekwaam
Waaraan moet u als schoolleider voldoen? De Wet Beroepen in het Onderwijs (Wet BIO) verschaft hierover duidelijkheid. U moet aantonen dat u voor deze functie basisbekwaam bent. Onder basisbekwaam wordt door de wetgever verstaan dat u competent bent met betrekking tot een achttal competenties.
De Nederlandse Schoolleiders Academie (NSA) heeft deze basisbekwaamheden samen met onder meer Magistrum gedefinieerd.
Als schoolleider bent u:
- competent in zelfsturing
- intrapersoonlijk competent
- competent in het aansturen van professionals
- interpersoonlijk competent
- competent in het ontwikkelen, aansturen en begeleiden van het primaire proces
- competent in organisatieontwikkeling
- competent in organisatiebeleid en beheer
- competent in onderwijsondernemerschap
Assessment
De opleiding start met een toelatingsassessment. In dit assessment stellen we door middel van een gevalideerde toets vast of u aan de cognitieve voorwaarden voor deelname aan de opleiding voldoet. Indien u toelaatbaar bent volgt een ontwikkelingsassessment. Voor dit assessment heeft Magistrum op basis van de NSA basisbekwaamheden een eigen competentietaal ontwikkeld. Het ontwikkelassessment wordt afgerond met een assessmentrapport. Dit rapport vormt de basis voor uw Persoonlijk Ontwikkelplan en uw Portfolio.
Voor wie
Wanneer u leerkracht bent met de ambitie om een leidinggevende functie te vervullen als middenmanager of als directeur van een school voor primair onderwijs. Het kan ook zijn dat u al middenmanager bent en graag wilt doorgroeien naar een functie als directeur van een school voor primair onderwijs.
Als u net benoemd bent als directeur en u of uw bestuur vindt een opleiding als directeur noodzakelijk. Misschien bent u al jaren werkzaam als directeur. U kiest er dan voor om uw kennis om te zetten in een diploma van directeur primair onderwijs.
Bij voldoende aanmeldingen kan de organiserende hogeschool u voorleggen of u wilt deelnemen in een groep met alleen leerkrachten, alleen directeuren of een gemixte groep. Het voordeel van een gemixte groep is dat u ook kunt leeren van de ervaringen van deze directeuren. Het voordeel van een groep met leerkrachten is dat we deze groep meer tijd geven om ervaring in de praktijk te laten opdoen en meer tijd om de literatuur te bestuderen.
Praktijk en theorie
De opleiding is praktisch en theoretisch tegelijk. We zorgen voor een stevige kennisbasis op grond waarvan u keuzes kunt maken en acties kunt legitimeren. Dit doen we door in elke bijeenkomst aandacht te besteden aan de voor het thema belangrijke basistheorieën en door te werken met een verplichte literatuurlijst. Door middel van werkplekopdrachten die worden toegesneden op uw praktijksituatie wordt ervaring opgedaan met de aangedragen kennis en vaardigheden. Trainingen en begeleidingsgesprekken ondersteunen u bij het verwerven van de attitude die verwacht wordt van een eigentijdse leidinggevende.
Afronding
Aan het einde van de opleiding legt u een eindassessment af. Hierin wordt vastgesteld of u over de basisbekwaamheden voor een schoolleider beschikt.
Startdatum
De opleiding start in september 2011. De specifieke data en tijden zijn op dit moment nog niet bekend, maar zodra ze beschikbaar zijn, zullen de conceptroosters op deze pagina verschijnen.
U kunt natuurlijk ook contact opnemen met de regiomanager bij u in de buurt.
Roosters schooljaar 2011-2012
Hieronder staan de roosters voor het schooljaar 2011-2012. Er kunnen eventueel nog kleine wijzigingen in plaatsvinden.
Rooster Basisbekwaam - Hogeschool Utrecht 2011-2012 (88,7 kB)
Rooster Basisbekwaam - Avans 2011-2012 (106 kB)
Rooster Basisbekwaam - Hogeschool Edith Stein 2011-2012 (142 kB)
Rooster Basisbekwaam - Fontys Pabo Eindhoven 2011-2012 (126 kB)
Rooster Basisbekwaam - Hogeschool Ipabo 2011-2012 (110 kB)
Rooster Basisbekwaam - Katholieke Pabo Zwolle 2011 - 2012 (93,9 kB)